TeleTeach est une méthode d'enseignement à distance qui permet d'apprendre les langues par téléphone et on-line avec des professeurs de langue maternelle qui vous suivent de façon individuelle.
Avec TeleTeach vous pouvez apprendre les langues aisément à la maison, au bureau, à l'hôtel ou au téléphone cellulaire, n'importe où vous êtes, avec un professeur de langue maternelle et des programmes personnalisés, en insérant les leçons dans les moments de la journées les plus aisés pour vous.
Les cours au téléphone de TeleTeach offrent des solutions sur mesure pour toutes les exigences de temps et de programme didactique et se basent sur un échange continuel entre l'élève et le professeur.
Ce dernier suit les étudiants dans leurs progrès et les aide à vaincre le bloc psychologique qui se présente dans l'expression orale
Elle est fondée sur le BLENDED LEARNING qui combine la méthode d'enseignement direct à contact avec le professeur ensemble avec l'auto-formation on-line, en assurant ainsi une efficacité maximale des deux méthodes.
La méthode Teleteach prévoit des conversation de 30 minutes au téléphone, de 60 minutes au webcam, dans la langue étrangère, avec un professeur de langue maternelle qualifié. Les leçons sont intégrées par un cours on-line, articulé par nivaux et unités didactiques, composées par dialogues, exercices, grammaire, dictionnaire et autre activités. On prévoit aussi des cours de simple conversation au téléphone, en particulier pour les niveaux les plus hauts, et des cours de BUSINESS ENGLISH par téléphone et on-line.
Le professeur vous contactera à l'heure et au numéro de téléphone que vous aurez indiqués dans votre PLANNING de réservation on-line.
Les leçons sont expressément de 30 minutes, pour permettre un maximum de concentration qui, au delà de ce temps, va diminuer.
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Exemple de structure de leçon au téléphone (elle change selon le niveau de l'étudiant e de ses exigences)
- courte révision de l'unité traitée dans le cours on-line ou du feedback
- conversation d'introduction guidée
- exercices guidés (sur les points de faiblesse ou nouvelles structures de grammaire traitées)
- questions et explications par l'étudiant
Le feedback est un "report" compilé par le professeur APRÈS CHAQUE LEÇON AU TÉLÉPHONE. Il est fondamental pour l'étudiant, parce qu'il contient les thèmes traités, les progrès fait chaque fois, les fautes répétées, les nouveaux vocables appris, les unités et les exercices à effectuer avant de la conversation suivante. Les feedback sont visibles par l'étudiant et la direction didactique, qui peut ainsi surveiller le déroulement des leçons et les progrès des étudiant de façon continue.